多利隆|校园人造草坪助孩子放松心情

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近些年来，我们也真实的看到了越来越多关于学生压力导致的各项负面信息。

其实，每个学生，在每个单位时间内，都会陷入情绪焦虑的怪圈中。而他们的表现，往往是质疑自己生存的价值。

迷茫了，可以寻找；学累了，可以休息；焦躁了，可以平复。

教育要注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。（习近平，北京八一学校考察讲话）

所以，在相信国家教育机构解决减负的同时，请不要逼迫他们，让他们将自己放在一个轻松的环境中学习。